首页 体育 健康养生 时事 教育 社会 综合 科技 国际 汽车 文化 财经 旅游 娱乐 军事

教育2035:对话世界的未来

2019-11-22 08:30:34      访问量:4137

10月18日,由中国国际教育交流协会主办的第二十届中国国际教育大会(以下简称“大会”)全体会议在北京国家会议中心隆重举行。

今年的年会紧跟国家教育和外交的总体政策,主题为“教育2035——对话世界的未来”,由“中国国际教育研讨会”、“中外大学项目合作研讨会”和“中国国际教育展”三大部分组成。它围绕各级国际教育领域的热点问题开展了近40项丰富多样的活动。

本次年会邀请了中外政府有关主管部门的领导人和生产、学习、研究各界的领导人和代表,共同探讨面向2035年的教育现代化,以促进高等教育对外开放,分享各国教育发展的成就和经验,探讨全球教育面临的共同问题,共同勾画国际教育发展的美好蓝图。

据悉,中国国际教育大会迄今已成功举办19届,发展成为中国最大的国际教育交流平台和中外教育界年度盛会。它是中国教育与世界接轨的重要窗口和桥梁。

今年,年会将迎来自亚洲成立以来的第一位嘉宾日本。在过去的一年里,在中日各界人士的共同努力下,经过八年的时间,两国总理成功地进行了互访。中日关系已回到正常发展轨道,中日和平友好事业再次起航。

今年6月,中日两国领导人在大阪会晤时达成10点共识,表示决定在今年内启动中日民间交流高级别磋商机制,并同意积极开展中日民间友好交流,以增进相互了解,增进共识,广泛传播友谊的种子。日本作为本次年会的嘉宾,将在激发中日民间交流活力、推动形成多层次、广覆盖的教育交流格局方面发挥重要作用。

中共中央总书记、教育部部长陈宝生出席全体会议,对会议表示热烈祝贺,并发表重要讲话。

陈宝生指出,今年是中华人民共和国成立70周年。70年来,在中国共产党的坚强领导下,教育始终与国家发展同步,为经济社会发展提供强大的人才和智力支持。中国拥有世界上最大的教育,教育发展的整体水平居世界前列。中国的发展受益于国际社会。中国的教育进步也得益于积极向其他国家学习。开放带来机遇,合作促进发展。开放带来竞争,压力促进进步。中国一直把教育放在学习、比较、思考和合作的世界坐标上。中国政府将加快教育对外开放新模式的建设,充分释放高校创新发展的活力,推动教育开放再上新台阶。

陈宝生表示,今年年初,中国政府发布了《中国教育现代化2035》,描绘了中国当前和未来教育现代化的蓝图。“2035年中国教育现代化”不仅是中国的教育,也是世界教育的重要组成部分。

他提出了三点建议:第一,坚持人类命运共同体的理念,顺应时代潮流,摒弃保护主义、单边主义和零和博弈思想,坚持平等、谦虚和宽容的态度,促进文明之间的平等交流和相互学习。

二是着眼未来世界教育的发展趋势,站在人类命运的高度,更加敏锐地思考,把握和引领教育的未来,贡献智慧,寻求共同的解决方案,不断提高人民的福祉。

三是搭建广泛的国际合作平台,倡导与各国合作共赢,寻求和平、发展、繁荣的最大共同点,共同应对全球性问题和共同挑战,推动新的国际关系建设,维护世界和平。

日本驻华大使平井代表嘉宾在会上致辞,回顾了中日学生交流的历史,介绍了在日本学习的中国学生的发展情况。

中国教育国际交流协会主席刘利民主持了开幕式。他建议,要推进教育现代化,建设教育强国,不仅要把握当前形势,还要展望未来发展。我们不仅要紧密结合本国国情,还要广泛借鉴国外成功经验,通过交流促进合作,通过合作实现双赢。

西湖大学校长、清华大学教授石龚毅院士

日本学生支持机构主席吉冈志斋博士

HKUST迅飞有限公司董事长兼总裁刘庆峰博士

主旨发言中,清华大学西湖大学校长施一公教授、日本学生资助机构主席志斋博士、HKUST迅飞有限公司董事长兼总裁刘庆峰博士出席会议并发表主旨演讲。

研讨会

在讨论环节,会议邀请了大连理工大学校长郭东明院士、澳门大学校长宋永华院士、中国教育部教师工作司司长任友群博士、索菲亚大学副校长宫城杉村博士、美国国立大学学院院长米尔德里德·加西亚博士、澳大利亚大学协会和澳大利亚柯廷大学校长黛博拉·特里教授、克雷格·罗伯逊先生, 世界职业学院和应用大学联合会主席、澳大利亚职业技术教育学院董事会首席执行官和南非西开普大学校长特伦斯博士(Dr. Terence)参加讨论。

这些来自教育和科技工作第一线的嘉宾,以他们的战略思维和多元化视角,分享了他们对如何推动教育现代化发展的经验和见解,探讨了未来科技的发展方向、未来人才的技能和特点、未来教育的模式和方法、未来国际教育的发展与合作等热点话题,激发了与会者对未来教育发展的思考,各种观点的碰撞创造了新的火花。

郭东明

大连理工大学校长

世界命运共同体的建设需要更多世界级的国际人才。如何培养这些人才是我们在教育中应该考虑的,也是我们在高等教育中应该考虑的。

宋永华

澳门大学校长

虽然高等教育的国际交流可以追溯到高等教育的开始,但在这一过程中一直面临着一些巨大的挑战。

任友群

中国教育部教师工作司司长

各国教育水平的提高离不开师资队伍的建设。如果教职员工有问题,整个教育最终肯定会有问题。

宫城杉村

索菲亚大学副校长

我们必须突破国界之间的障碍,让我们的年轻人和学生树立相似的价值观,共同面对未来,共同解决问题。

米尔德里德·加西亚

美国州立大学和学院协会主席

我们的人口现在变得越来越多样化。我们必须让每个公民都参与进来,并能够实现性别平等和公平教育。

黛博拉·特里

澳大利亚大学协会主席和澳大利亚柯廷大学校长

丰富的教育机会大大增加了培养友谊的机会。与同学的友谊通常可以持续一生,给我们提供新的机会,帮助我们理解不同的观点和经历。这是一条双向街道。

克雷格·罗伯逊

世界职业学院和应用大学联合会主席和澳大利亚职业技术教育学院董事会首席执行官

未来,职业教育和培训将成为每个国家保持生产效率的重要组成部分,对公民来说是不可或缺的。

蒂龙·普里斯特利

南非西开普大学校长

南非仍然存在许多不平等。接受教育是其中之一,尤其是高等教育。然而,我们在这方面取得了很大进展。自1994年以来,我们没有停止努力。我们希望让南非的高等教育更受欢迎,让更多的人接受教育。

平行的讨论非常精彩,一百个学派在争夺英国的智慧。

除了全体会议之外,今年研讨会的四个主要部分更令人兴奋。

共有12个平行的关于高等教育相关内容的研讨会仍然占据了“中国国际教育研讨会”的一半。他们着眼于2035年教育现代化的蓝图和宏伟愿景,注重质量保证、在中国学习、“双一流”建设、国际教育交流与合作等。具体来说,它涵盖了教育现代化进程中的40多个重要问题,包括如何进一步推进我国出国留学质量认证项目的发展,从而推进我国出国留学教育的现代化,新时期高校全英语课程建设的实践与未来展望,2035年高等教育的“双一流”建设和国际化战略, 中外合作办学的高层次建设,国外高等教育办学的实践与前景,新时期高层次应用型人才的培养,“一带一路”倡议给中澳高校带来的机遇和挑战。

今年5月,教育部等六个部门联合发布了《国家职业教育改革实施计划》,进一步凸显了职业教育的战略地位。

本次年会职业教育部分邀请了来自世界职业学院和应用型大学协会、东南亚教育部长组织以及中外职业教育领域的专家和从业人员围绕职业教育的国际合作和创新发展,分享各国职业教育体系的框架和国际标准。双方就企业和社会多元化办学、培养具有国际竞争力的高技能人才等问题进行了深入交流,并共同探讨了职业教育的未来。

今年6月,国务院办公厅发布了《新时期推进普通高中教育方法改革的指导意见》,这是新世纪以来国务院办公厅发布的第一份推进普通高中教育改革的纲领性文件。它将对普通高中教育的成功,增强高中教育的发展潜力,提高国家的整体素质产生重要影响。

本次年会基础教育部分分别与中外教育工作者和专家就高中国际课程质量保证与整合创新、高中课程改革、课堂改革和教育评价等问题进行了讨论,并共同提出了高中教育未来发展的建议。

2018年,第19届中国国际教育大会举办了首届国际融合教育研讨会,扩大了文化交流的范围,填补了特殊教育国际交流与合作的空白,赢得了与会者的赞誉。

今年,“温度”将继续保持。年会期间,将举行中国国际教育交流协会国际融合教育分会成立仪式和第二届“无障碍爱”国际融合教育研讨会,进一步提高中国残疾人的教育水平,促进中国融合教育对外工作的持续发展。

此外,这一年度会议还涵盖终身教育、文学创作和艺术、妇女和可持续发展等部门,是年度会议的有益补充和延伸。

筹备多年的中国国际教育交流协会教育与妇女可持续发展专家委员会,在年会期间正式召开成立大会,继续发挥教育在性别平等和妇女发展中的积极作用,为新时期“铿锵玫瑰”的全面发展提供越来越优质的智力支持。

聚集国内外高质量的高校,帮助合作项目开花结果

2019年中外大学项目合作研讨会分别举办了中外大学项目合作研讨会和中日大学项目合作研讨会,继续搭建促进中外校际合作的优质平台。

据悉,该东道国的执行单位日本学生支持机构(jasso)派出了由早稻田大学、庆应大学、京都大学等21所顶尖大学组成的代表团参加会谈。此外,南非大学协会组织的10所顶尖大学的校长代表团也参加了博览会。

海南教育展是世界顶级大学和学院之一,吸引着“一带一路”沿线的国家大力定居。

2019年中国国际教育展还将于10月19日至27日在北京、广州、成都和上海举办巡回展览。目前,来自大约30个国家和地区的近400个教育机构已经确认了它们的参与。主办国日本将组建一个由40多所顶尖大学和语言机构组成的国家展览小组,出席此次教育展。除了欧美传统的强势教育,来自“一带一路”沿线国家的高校的积极参与也将为展览增添另一幅“美丽的风景”。

面对新时代和未来,经过近20年的发展,中国国际教育会议已经成为中国与世界、政府和人民有效沟通的重要窗口和桥梁。中国教育国际交流协会将继续通过国际教育工作者能够理解、倾听和倾听的方式方法,更加自信地与世界分享中国教育的理念、智慧、经验和项目。

广东11选5app 极速飞艇购买 江苏快3开奖结果 澳客彩票网

上一篇:秋季养胃护胃多吃五宝
下一篇:《从理论到实践——外交礼宾礼仪研究》新书在京发布